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紀念錢學森誕辰110周年 “把我的知識貢獻給新中國”

2021-08-13 來源:上觀新聞 作者:李厚銳

  他是杰出的科學家,他是中國航天事業奠基人,他堅信“外國人能搞的中國人也能搞”。他將愛國之心、報國之志、效國之行、強國之情融入黨和國家交給他的偉大事業,將自己的科學報國夢融入中國夢之中,向祖國和人民遞交了一份愛國科學家的時代答卷。五年歸國路,十年兩彈成,他就是人民科學家、上海交大校友錢學森。推進黨史學習教育,挖掘紅色文化育人資源。今年是錢學森先生誕辰110周年,讓我們重溫錢學森的故事,在學史力行中進行一次生動的黨史教育。

  一份特殊的試卷:“我是交大的學生”

  中學時,錢學森的各科表現優秀,數學、國文、美術老師都認為他應該在相應領域深耕發展。錢學森的家人更希望他子承父業,成為一名教育學家。而此時的錢學森已經立下了志向。他經常聽老師講孫中山的《建國方略》,從中認識到,重振國家需要發展鐵路交通,而當時的中國缺乏相關人才,鐵路多依賴國外建設,因此,他決定報考交通大學,在鐵道機械工程專業學習。

  “一個青年人,學習總有個目的,我是交大的學生……我們學習的目的是建設祖國、振興中華!卞X學森晚年回憶大學時光時寫下這樣一段話。

  1929年9月,錢學森以總分第三名的成績,考入了交大機械工程學院。4年的求學時光,為他未來的成長打下了堅實的基礎。

  “一·二八事變”的爆發為正在潛心學習的錢學森埋下“航空救國”的理想。1932年1月28日,日本在上海的駐軍突襲上海中國守軍,遭到中國守軍的頑強抵抗。日軍動用空軍狂轟濫炸。由于沒有戰場制空權,中國守軍遭受了巨大傷亡。在校園里目睹狂轟濫炸的日本飛機,錢學森決定要學習能打下日本飛機的本事。他利用課余時間,研讀了圖書館中所有與航空相關的圖書,并發表了多篇航空方面的文章。錢學森以飽滿的熱情、認真的態度投入新領域的學習。

  2021年4月8日,上海交通大學新校史博物館開館,展品中,一份80多年前的“錢學森試卷”受到廣泛關注。這份特殊的試卷是錢學森大學時期的水力學老師金愨在1980年通過校史研究人員陳貽芳捐給上海交通大學的,卷首時間為1933年6月,課程是水力學。

  作為出題人,金愨老師在批閱試卷時發現,錢學森的考卷中英文字書寫整潔漂亮,連符號都如尺畫一般,解題思路清晰,6道題全部解答正確。只有最后一題的公式推導中“Ns”漏寫了一個“s”,被扣去4分,最終得到96分。交大的考試中總有一兩道難度很大的題目,幾乎沒有學生能全部答對,錢學森以他非凡的智慧和扎實基礎,使難題迎刃而解,這令金愨老師頗為驚奇。而這份漏掉下標“s”的96分試卷也成為交大優良教學傳統中“要求嚴”的生動寫照。

  “對待科學必須嚴格、嚴肅和嚴謹”,錢學森在學術方面始終秉持嚴謹精神與嚴格要求。一項理論推導即使在邏輯上再嚴密,錢學森也堅持通過實驗與計算進行檢驗,一旦發現漏洞與瑕疵,便要進行修正甚至重構。他后來回憶:“我要感謝那時的老師們。他們教學嚴,要求高,使我學到了許多終身受用不淺的知識!

  在大學求學期間,錢學森不僅學習了專業知識,也積極追求思想進步,閱讀了《資本論》等進步圖書,參加了中國共產黨的外圍組織。1931年“九一八”事變爆發后,錢學森參加了交通大學組織的赴南京請愿活動,抗議國民政府的不抵抗政策。錢學森還積極參加共產黨領導的“將日本侵略者趕出東北三省”等愛國游行示威活動。

  回憶起當年的經歷,錢學森曾表示:“第一次接觸到科學社會主義思潮,在我的腦筋里樹立了對共產主義的信念。我覺得要中國能得救,要世界能夠大同,只有靠共產黨!闭沁@樣的認識與信念,幫助錢學森書寫了另一份關于人生的試卷。

  不忘初心歸國路:“把我的知識貢獻給新中國”

  從交通大學畢業后,立志以航空知識保衛國家的錢學森,報考了國家“庚款留美”公費生,以航空專業第一名的成績被錄取。

  1935年8月,錢學森從上海黃浦江碼頭登上郵輪,懷抱“航空救國”的遠大理想赴美深造。臨行前,面對同學們對自己的祝愿與期待,錢學森表露了心聲:“我到美國去學習技術是暫時的,學成之后,一定回來為祖國效力!蹦菚r的錢學森已堅定了學成報國的決心。

  1935年9月,錢學森來到麻省理工學院攻讀航空工程系研究生,并于一年后獲得碩士學位。之后,錢學森來到加州理工學院,師從著名的航天工程學家馮·卡門教授。通過不懈的學習與努力,錢學森迅速研究出一系列科研成果,成長當時世界航空理論方面的頂尖科學家。

  1947年3月,錢學森成為麻省理工學院的正教授,然而他始終沒有忘記報效祖國的初心。1948年底,解放戰爭勝利在望,錢學森開始積極為回國作進一步準備,并向好友、交大校友羅沛霖表示:“我想盡快回到國內,實現留學美國的最終目的,把我的知識貢獻給新中國!

  1949年7月,錢學森回到加州理工學院任教。10月6日,在加州理工學院中國同學會的活動上,錢學森夫婦和中國留學生相聚,一起慶祝中華人民共和國成立。

  1950年,錢學森向加州理工學院提交了聲明,表示辭去一切工作。但在向輪船公司辦事處購買回國的船票時,錢學森被告知因為不是學生身份,無法預訂。因此,錢學森一家預訂了從溫哥華到香港的機票,并安排將圖書、資料、家具等打包裝箱,準備通過郵輪托運到香港,再轉運至上海。

  1950年8月,美方在多次勸阻錢學森不要返回中國無效后,決定強制禁止錢學森離美。8月23日,移民局告知錢學森,他已被禁止出境,海關扣押了他的所有行李,誣蔑他觸犯了《出口控制法》,企圖攜帶機密資料離境。

  1950年9月7日,錢學森遭到美國司法部的無理拘禁。15天的關押與折磨,使他的體重急劇下降,甚至暫時失語。即使在被保釋后,錢學森仍然受到監視與跟蹤!拔抑矣谥袊嗣瘛,在隨后的多次審訊中,面對咄咄逼人的質問,錢學森進行了勇敢而機智的斗爭,表明自己對祖國的熱愛。

  1955年8月,在經過艱苦的努力,錢學森終于接到可以離境的通知,并立即去購買船票。9月,錢學森一家來到洛杉磯港口,準備登上回國的郵輪。面對眾多記者,錢學森說道:“今后我打算盡我最大的努力幫助中國人民建設自己的國家,以便他們能過上有尊嚴的幸福生活!

  歷經重重磨難的錢學森,終于在1955年10月踏上了祖國的土地。1955年底,錢學森與李整武、師昌緒、謝家慶、許國志等聯名寫了一封公開信——《寫給留美的中國同學們》!爸袊枰ㄔO,需要每個中國人的幫助!边@些剛剛回國的留美學生,向身在海外的中國學子發出召喚:“祖國期待著你們早日回來,參加光榮的愉快的建設工作!

  回國后第一次站在天安門廣場上的錢學森,面對飄揚的五星紅旗,發出感慨:“我相信我一定能回到祖國,現在,我終于回來了!”

  使命與傳承:“外國人能搞的,難道中國人不能搞?”

  回國后,錢學森進入中國科學院工作,籌備建立力學研究所,投入國防科技事業中。20世紀50年代,中國希望研制自己的導彈、火箭,但是面臨很大的困難與挑戰。

  1955年11月,在一次參觀訪問的過程中,有關方面詢問錢學森,中國人自己搞導彈行不行。錢學森立即回答:“有什么不能的,外國人能搞的,難道中國人不能搞?中國人比他們矮一截?”簡短有力的一句話,飽含著愛國熱情與科學判斷,更是一份堅定的使命擔當。這堅定了國家發展導彈技術的決心。

  錢學森沒想到的是,國家會把研制導彈、火箭的任務交給了他,并且讓他來負責技術方面的工作。錢學森后來回憶說:“我實際上比較擅長做學術理論研究,工程上的事不是很懂,但是國家叫我干,我當時也是天不怕地不怕,沒有想那么多就答應了!眹宜,心有所往,錢學森就這樣全身心投入中國航天事業的建設發展。

  登攀之路從來不是坦途。1960年,國外援華專家撤出,使得中國的兩彈事業在起步階段就遭遇巨大困難。1962年3月,“東風二號”導彈發射失敗令所有人感受到緊張,錢學森帶領團隊全力以赴查找問題,67頁的技術總結報告使故障無所遁形。1964年6月,“東風二號”導彈在酒泉基地試射成功,中國自主設計的第一枚中近程地地導彈誕生。同年10月,中國第一顆原子彈在羅布泊爆炸試驗成功,震動世界。

  然而,“兩彈結合”仍然是擺在大家面前的一道難題。缺乏運載工具的支撐,相當于有“彈”無“槍”。面對“中國人雖然擁有原子彈,但在5年之內不可能造出運載工具”的斷言,錢學森決定將地地導彈作為運載工具,帶領航天人對“東風二號”導彈進行了技術改進。1966年10月,兩彈結合試驗圓滿成功,中國從原子彈爆炸到“兩彈結合”只用了兩年多時間,創造了奇跡。

  在取得巨大成就的同時,錢學森始終保持謙虛謹慎,他堅持,導彈衛星工作是“大科學”,“是千百萬人大力協同才搞得出來”,要強調科研工作的計劃性和組織管理,“培養造就一大批自然科學家和工程師,還要培養造就一大批科學技術工作的組織家”。

  科學精神需要勇擔使命,也需要傳承與創新。在上海交大錢學森圖書館第一展廳中,有一把計算尺吸引著參觀者的目光。20世紀五六十年代,錢學森在大學任教時發現,許多力學系同學沒有計算尺。原來,當時普通工人一個月的工資大概二三十元,當時十多元一把的計算尺是很多同學負擔不起的。心情沉重的錢學森,立即拿出他獲得中科院獎學金一等獎的一萬多元錢,請教務人員給每位同學配一把計算尺。時任班長黃吉虎對拿到的計算尺愛不釋手,害怕丟失,特地刻上自己的名字,F在錢學森圖書館展柜中的這把計算尺,就是由黃吉虎捐贈的。黃吉虎后來成為一名教授,走上教書育人、立德樹人的道路。

  一把小小的計算尺,傳承著一代代科研工作者愛國奮斗的精神,也蘊含著錢學森對青年人發展與培養的關心!爱斀袷澜缈萍几偁幾罴ち业氖侨瞬诺母偁,一個國家現代化諸因素中最重要的是人才因素。我國的科技工作者,尤其是中年以上的科技工作者,都有兩項基本任務,一是創造性地完成本崗位的科技任務,二是盡最大的努力培養人才”。錢學森一直對青年科技工作者寄予殷切期望!扒嗄昕萍脊ぷ髡咭回摎v史和民族的重托,刻苦學習,孜孜以求,以中華民族的科技騰飛,在世紀更替的偉大時代貢獻智慧和青春”,錢學森30余年前的這句囑托,現在仍激勵著青年人奮勇前行。

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